«Агрессивті балалармен өзара іс-қимыл» ата-аналарға арналған кеңес.

Агрессивті мінез—құлық мектеп жасына дейінгі балалар арасында жиі кездесетін құқық бұзушылықтардың бірі болып табылады, өйткені бұл мақсатқа жетудің ең жылдам және тиімді жолы.

Агрессия — бұл қоғамда адамдардың өмір сүруінің нормалары мен ережелеріне қайшы келетін, шабуыл объектілеріне зиян келтіретін, адамдарға физикалық және моральдық зиян келтіретін немесе психологиялық қолайсыздықты тудыратын дәлелді деструктивті мінез-құлық.

Агрессия түрлері:

Ауызша агрессия: айқайға, қорлауға, тіпті қоқан-лоққыларға ұласатын әңгіменің жоғары реңі мүмкін.

Физикалық агрессия кез келген адамға физикалық әсер ету немесе басқа біреудің мүлкіне зиян келтіру: тістеу, ұрып-соғу, әртүрлі заттардың, техниканың зақымдануы және т.б.

Тікелей агрессия белгілі бір объектіге бағытталған.

Жанама (жанама) агрессия бала өсек айтуы, дөрекі әзілдерді қолдануы, арандатуы мүмкін. Өзіне қарсы аутоагрессия. Бұл шашты, кірпіктерді, қастарды жұлу, тырнақтарды тістеу, жиі жарақаттану кезінде көрінеді.

Неге бала агрессивті болады? Бұл жағдайда ата-аналарға не істеу керек және балаға қалай көмектесу керек?

Агрессия-адамдардың қоғамдағы өмір сүру ережелері мен нормаларына қайшы келетін, шабуыл объектілеріне зиян келтіретін, адамдарға физикалық немесе моральдық зиян келтіретін және олардың психологиялық ыңғайсыздығын туғызатын дәлелді деструктивті мінез-құлық.

Агрессияның себептері: 1) отбасындағы жанжалдар; 2) отбасылық жанжалдар (төбелес) кезінде дене күшін қолдану; 3) балаға дөрекі, зорлық-зомбылық көрсету; 4) баланы қатыгез спорт түрлеріне қатысуға (көруге) тарту: бокс, ережесіз жекпе-жек; 5) жанжалды, мәселені шешудің тәсілі ретінде агрессивті мінез-құлықты мақұлдау: "Ал сен оны бұзасың!", "Сен де оны ұрасың!", "Ал сен оны алып кете алмайсың ба?!", "Өзгеріс бер!".

Агрессия мыналарға бағытталуы мүмкін: отбасынан тыс адамдарды қоршаған адамдарға, тек жақын адамдарға, жануарларға, символдық және қиял-ғажайып объектілерге, сыртқы физикалық объектілерге, өзіне.

Агрессивті мінез-құлыққа әсер ететін факторлар: отбасындағы тәрбие стилі (гипер және гипоқауіпсіздік), тұрақсыз әлеуметтік-экономикалық жағдай, туа біткен бейімділік (дұшпандық), жағымсыз (жағдайлық) жағдайлар (ауырсыну, ыстық, толып кету), қозу, бұқаралық мәдениет және зорлық-зомбылық көріністерін көрсету, адамның жеке ерекшеліктері (темперамент), отбасының әлеуметтік-мәдени жағдайы, ата-анасы болып табылатын ұзақ мерзімді немесе жиі көңілсіздіктер (күйзелістер), ата-ананың балаға еліктейтін тұрақты агрессивті мінез-құлқы , балаға деген сүйіспеншілігінің болмауы, оның бойында қорғансыздық, қауіп-қатер, топтың ықпалы, агрессивті ойындар сезімін қалыптастыру.

АТА-АНАЛАРҒА КЕҢЕСТЕР

-Талаптар жүйесін реттеңіз, баланың жеке (оң) үлгісін көрсете отырып, өз іс-әрекеттерін қадағалаңыз.

- Белгіленген ережелерді орындау арқылы отбасындағы тәртіпті ұстаңыз.

-Балаға сіз оны жақсы көретініңізді түсіндіріңіз.

-Энергияны дұрыс арнаға бағыттаңыз. Мысалы, бала эмоцияны бақылауға, өзінің мінез-құлқын басқаруға үйренетін спорт (жекпе-жек, бокс, хоккей). Сонымен қатар шығармашылық: сурет салу, ән айту, би.

-Балаға өз талаптарын қоя отырып, өз қалауыңызды емес, оның мүмкіндіктерін ескеріңіз.

- Агрессивтіліктің жеңіл көріністерін елемеңіз, оларға айналасындағылардың назарын бекітпеңіз.

-Баланы бірлескен іс-әрекетке қосыңыз, оның істерінің маңыздылығын атап өтіңіз.

-Агрессияның пайда болу үшін агрессия қорғаныстық реакциясы болмаса, бала үшін "ойын-сауыққа"қызмет еткен жағдайда қатаң тыйым салыңыз.