Осенний бал

«Осень в гости к нам пришла»

1-я младшей группа

Цель: развитие эмоциональной сферы, закрепление знаний детей по теме «Осень».

Задачи:

Развивающие:

1. Развивать любознательность, активность.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к музыке.

Образовательные:

1. Стимулировать активность детей в пении, танцевальных движениях, в игре.

2. Формировать элементарные представления об осени.

Дети с воспитателем под веселую музыку

заходят в зал, где их ожидает Ведущая.

Ведущая: Ребятки, посмотрите, как красиво. Куда мы с вами попали? (Дети рассматривают зал вместе с воспитателем). На улице сейчас осень. На деревьях осталось мало зеленых листиков, все больше красных и желтых. Когда идешь по улице, то под ногами шуршат осенние сухие листья. А что это шум под деревцем? Давайте  посмотрим?

Ведущая: (пожимает плечами). Нет никого.

Ведущая: Здравствуй, Осень прекрасная !

Осень: Здравствуйте ребята!

Ведущая: Осень, оказывается, ты очень любишь играть.

Осень: Да, я просто обожаю играть и петь.

Ведущая: Тогда тебе обязательно надо подружиться с ребятками, потому что они тоже любят играть. (Обращается к детям) Ребята, а давайте споем Осени песенку?

Ответы детей: Да.

Осень: Ой, я очень люблю песни. Спойте мне, пожалуйста.

Исполняется песня «Листики желтые»

Осень: Какая хорошая песенка, спасибо.

Ведущая: Осень, ты такая красивая, но  на улице стало холодно, листья с деревьев опадают и скоро деревья совсем останутся без листочков?

Осень: Да, на дворе осень. А вы заметили, что листочки поменяли свой цвет? Ведь были они зеленые, а стали желтые, коричневые, красные, оранжевые. Я сегодня ходила по улице и набрала целый букет осенних листьев. Посмотрите!

Осень достает листья (предпочтительно кленовые) из-под дерева и отдает их  Ведущей, а она предлагает детям с ними потанцевать.

Раздает по одному листочку каждому ребенку.

Дети танцуют "Танец с листочками".

Ведущая: Осень, а где же ребята? Я вижу здесь только разноцветные листочки?

Листочки, листочки, вы не видели наших деток? — Нет.

Листочки, листочки, а чьи это ножки? — Наши.

Листочки, листочки, а где же ваши ручки? — Вот они.

Ребята, давайте сделаем осенний салют из листочков.

Дети подбрасывают листочки вверх.

Осень: А теперь детвора.

Поиграть пришла пора

Быстро, дружно, не зевайте.

Все листочки собирайте!

Проводится игра «Собери листочки».

Дети собирают листочки в корзинки и садятся на стульчики.

Осень: Какой красивый получился осенний букет! (Дети любуются букетом) А сейчас примите от меня подарок (показывает маленький грибок-муляж).

Ведущая: Ой, какой грибок чудесный, ребята посмотрите.

Осень: Да, грибок прекрасный! Сейчас будем колдовать, Гриб в гостинцы превращать. Поможете мне, ребята?

Ответы детей: Да.

Осень: Тогда закройте все глазки и не подглядывайте, а то чудеса не получатся. Гриб-грибок, расти скорей, чтобпорадовать детей.

Взрослые меняют маленький гриб на большой, внутри которого спрятаны яблоки.

Раз! Два! Три!Четыре! Пять! Глазки можнооткрывать. Вот такгриб-боровик, Как красив он и велик!

Ведущая: Этот гриб не простой, в середине

не пустой. Мы грибок сейчас сорвем и посмотрим, что же в нем.

                      Открывают , яблоки в корзине.

Ведущая: Вот какой грибок у нас, деткам яблоки припас. Ежик спасибо тебе.

                      Дети благодарят Ежика и угощаются яблоками

Осень: Что ж, пришла пора прощаться. До свидания дети!

                   Звучит музыка, Осень, прощаясь с детьми, покидает зал.

Ведущая: Что ж, друзья, пора и нам расходиться по домам.

Будем - яблоки жевать, будем осень вспоминать!