Эссе. "Дарынды тәрбиеші - дарынды бала"

Эссе

Дарынды тәрбиеші - дарынды бала

«Егер педагогикалық ұжым
өз жұмысына ғашық дарынды мұғалім бар,
оқушылар арасында бұл міндетті
қабілетті және талантты адамдар табылды.
Жақсы мұғалім болмаса, дарынды оқушылар болмайды ... ».
                                                                                                                                                                                                                                       В.А. Сухомлинский

Қазіргі білім берудің міндеттерінің бірі - мектепке дейінгі шығармашылықпен айналысатын жасөспірімдерді анықтауға және қолдауға бағытталу. Бұл міндетті жүзеге асыру - күрделі педагогикалық мәселе. Дарынды бала - бұл жарқын, айқын, кейде керемет жетістіктерімен ерекшеленетін бала.
 Мұғалім мамандығы - қазіргі қоғам өміріндегі маңызды және маңызды мамандықтардың бірі. Менің мұғалімдік мамандыққа жолым бала кезден бергі арманнан басталды. Содан кейін, алыстағы балалық шақта мұғалімнің жұмысы мен үшін ынта мен қызыққа толы шексіз мереке болып көрінді. Уақыт өте келе тәрбиеші мамандығы туралы түсінігім кеңейе түсті. Мен бұл жұмыстың маңыздылығын, маңыздылығын және маңыздылығын түсіндім. Бала тәрбиесі - үлкен жауапкершілік. Өйткені, мұғалімнің алдында бала ғана емес, сонымен қатар болашақ инженер, дәрігер, жұмысшы болады, өйткені әр бала бірегей. Тәрбиешінің мамандығы да ерекше, өйткені ол әмбебап және менің алдыма күрделі міндет қойылды - баланы әлемдегі барлық әдемі нәрсені қабылдауға және түсінуге үйрету. Мен әрқашан балаларым үшін қызықты болуым керек. Мен көп нәрсені білуге ​​және қабілетті болуға міндеттімін, көптеген балаларға «неге» деп жауап бере аламын. Менің ойымша, табиғатта жасырын шығармашылық әлеуеті жоқ бірде -бір бала жоқ. Тәрбиеші шығармашылық қызметкер болуы керек, өйткені тәрбиешінің шығармашылық еркіндігі жемісті педагогикалық қызметтің қажетті шарты болып табылады.
Мен шығармашыл педагог ретінде оны шығаруым керек. Мұндай өрнек бар: «Дарындылық әрқашан ашылады», және егер бала талантты немесе керемет болса, онымен таласу қиын, содан кейін бұл қабілеттер бала кезінде дұрыс тәрбиеленбегендіктен және басқа себептерге байланысты «өлтірілмесе». . Менің ойымша, бұл дұрыс мәлімдеме. Ақыр соңында, сіз үнемі жетілдіріп отырсаңыз, өзіңізбен жұмыс жасасаңыз, жаңа қырларын ашсаңыз, бұрын қол жетімсіз болғанын көрсеңіз, сізге мүлде жаңа әлем ашылады. Сондықтан балаға оның дарындылығын дамытуға көмектесу керек, ал бала үшін бірінші мұғалім - ата -аналар мен тәрбиешілер. Сіз әрқашан әр баланың мүмкіндіктеріне, оған тән жақсылыққа сенуіңіз керек. Бұл әрқашан оңай емес, бірақ мен өз бетімше жұмыс жасаймын, мен қателестім, сәттілікке қуаныштымын. Ал сыйақы - бұлақ көздеріндей таза балалардың көздері, балалардың күлкісі, балалардың қолының жылуын сезіну үшін, және бұдан асқан әдемі ештеңе жоқ.
Мен әлемнің барлық балаларының күн сайын өздеріне жаңалық ашқанын қалаймын, олар табысқа жетеді, өзін тұлға ретінде дамытады және рухы мықты болады. Біз ересектер әрқашан сүйікті балаларымыздың армандарының орындалуына қолдау көрсетіп, көмектесетін боламыз.

Әдіскер: Мухамеджанова Р.И.