Сөйлеуді дамыту. Тақырыбы: Көңілді доп. Ағаш пен резеңке қасиеттерімен таныстыру.

Білім беру саласы: коммуникация

Сөйлеуді дамыту.

Тақырыбы: Көңілді доп. Ағаш пен резеңке қасиеттерімен таныстыру.

Мақсаты: балаларды ағаш пен резеңке қасиеттерімен таныстыру (резеңке – жұмсақ, серпімді материал, ағаш – қатты, серпімді емес материал). Заттарды жасауда адамдардың материалдардың қасиеттерін қалай пайдаланатынын көрсетіңіз. Балаларды еңбек адамдарын құрметтеуге, қолдан жасалған бұйымдарды құрметтеуге тәрбиелеу.

Білім беру бағыттарының интеграциясы: әлеуметтік-коммуникативтік даму, танымдық даму, сөйлеуді дамыту, көркемдік-эстетикалық даму, дене дамуы. Сөздікті байыту.

     Сәлем.

      Барлық балалар шеңберге жиналды

Мен сенің досыңмын, ал сен менің досымсың

Бірге қол ұстасайық

Ал біз бір-бірімізге күлеміз

Және де: «Қайырлы таң!»

Сабақтың барысы:

Балалар жарты шеңберге айналады, олардың алдында резеңке және ағаш ойыншықтар мен заттар қойылған үстел.

- Балалар, қараңдаршы, үстелдің үстінде неше түрлі заттар мен ойыншықтар бар. Оларды атаңыз.(Балалар барлық заттарды атайды)

Бұл заттардың барлығы әртүрлі материалдардан жасалған. Текшелер неден жасалған?

Дұрыс, ағаш.

Матрешка қандай материалдан жасалған? (ағаштан да жасалған)

Менің үстелімде тағы қандай заттар ағаштан жасалған (балалар тізімі)

Сіз оны дұрыс атадыңыз. Біз барлық ағаш заттарды осы бөлек науаға саламыз. Мен шақырған адам бір затты алып, оның неден жасалғанын айтады: «Бұл ағаш пирамида».

   Педагог балаларды бір-бірден шақырады және балалардың жынысы бойынша дұрыс келісе отырып, зат есімдерді сын есімдермен бірге атайтынына көз жеткізеді - ағаш жұмыртқа, ағаш текшелер, т.б.

 Үстел үстінде менің қалдырған заттарыма қараңдар. Олар қандай материалдан жасалған?

Бұл ойыншықтардың барлығы бірдей материалдан жасалған және оны резеңке деп атайды. Осы сөзді бәрі бірге қайталаңыз.

Дильнура, доп неден жасалған? Полина, бұл заттар жасалған материал қалай аталады?

Енді барлық нысандарды атаңыз және олардың қандай материалдан жасалғанын айтуды ұмытпаңыз.

«Бұл резеңке доп» (мұғалім балалардың жынысы бойынша сын есімдер мен зат есімдер туралы дұрыс келіскеніне көз жеткізеді).

Мен қазір қолымда не ұстап тұрмын? (доп)

Ол қандай материалдан? (резеңкеден жасалған)

  Билингвальді компонент: каучук-резина, агаш-ағаш

Қараңдаршы, мен допты еденге соғып жатырмын. Допқа не болды? (ол секіріп кетті).

Неліктен доптың еденнен секіргенін білесіз бе? Өйткені ол резеңкеден жасалған, ал резеңке серпімді материал, сондықтан доп секірді. Барлығы бірге «боунк» айтыңыз (балалар сөзді қайталайды).

Бұл доп қандай материал? (ағаштан). Ағаш материал серпімді ме, жоқ па тексерейік? Егер серпімді болса, ағаш шармен не болады? (балалардың жауаптары)

Ағаш шар еденнен секірді ме? (Жоқ). Сонымен, ағаш туралы не айтуға болады, ол серпімді материал ма, жоқ па? (жоқ, ағаш серпімді емес)

Дене шынықтыру сабағы өткізілуде

Ал қазір бәрі жақсы

Орнымыздан тұрып заряд алайық

Шарды тез үрлеңіз (отырыңыз).

Ол үлкен болады. (орнынан тұру, қолды екі жаққа жоғары көтеру).

Кенеттен шар сөніп, ауа шықты -

Ол арық және арық болды. (отырды)

Шарды көбірек үрлеу (марш).

Бетіңізді үрлегеніңіз жөн!

Армандарыңмен ары қарай ойна, (секіреді).

Сіз секіресіз, ұшасыз (айналайын).

Балалар үстелдерге отырады.

Үстелдерде бірнеше заттар бар. Қолыңызға алып, ағаш затты алыңыз. Тахир, сен қандай зат алдың? Және т.б.

Қалған екі зат қандай материалдан жасалған? (резеңкеден жасалған)

Қолыңызға резеңке бөлігін алыңыз, оны ұштарынан тартыңыз. Ақырзаман келе ме? Жаңа сөз кімнің есінде? (серпімді)

Резеңке - серпімді материал, сондықтан оны созуға болады.

Және ағаш таяқтарды созып көріңіз. Шықты ма? (жоқ) Неге екенін кім білді? (балалардың жауаптары)

Резеңке серпімді болғандықтан созылады, бірақ ағаш таяқшалар созылмайды, өйткені ағаш серпімді емес.

Саусағыңызды ағаш текшеге басыңыз. Ол қандай? (қатты). Енді саусағыңызбен резеңке ойыншыққа басыңыз. Ол қандай (жұмсақ). Саусақпен басқанда кішкентай шұңқыр пайда болды, ал саусақты алып тастағанда ешқандай шұңқыр болмады, өйткені ойыншық резеңкеден жасалған, ал резеңке созылмайтын серпімді материал.

Ағаш және резеңке туралы білгендеріңізді қайталайық. Ағаш қатты материал, ал резеңке ... (жұмсақ), ағаш серпімді емес, резеңке .. (серпімді).

 Дидактикалық ойын: сиқырлы дорба

Ал енді біз сендермен ойын ойнаймыз.

Менің сөмкемде ағаш пен резеңкеден жасалған неше түрлі бұйымдар бар. Онда қандай заттар бар екенін білгіңіз келе ме? Алдымен, ойыншықтың қандай материалдан жасалғанын болжауға тырысыңыз - ағаш немесе резеңке. Егер сіз дұрыс тапсаңыз, сіз жеңесіз.

Педагог балаларға ойын ережесін түсіндіреді.

Балалар, біз сендермен ойнадық, енді сендермен кішкене тәжірибе жасап көрейік.

Резеңке заттарды алып, суға салайық.

 Біз бақылап отырмыз. Резеңке заттарға не болды? (балалардың жауаптары)

Дұрыс, олар ылғалданбады және суға батпады.

Енді суға ағаш заттарды салыңыз. Не болды? (балалардың жауаптары)

Рефлексия:

Бүгін біз ағаш ойыншықтар мен заттарды зерттедік. Резеңкенің қандай материал екенін білдіңіз бе? (серпімді 

, жұмсақ, созылатын, ылғалды емес).

Ағаш дегеніміз қандай материал? (қатты, ылғалданбайды)

Ересектер сізге қанша түрлі әдемі ойыншықтар жасағанын қараңыз. Адамдар көп жұмыс жасады, олар сізге ойыншықтарды ұнатуға тырысты, сонда олармен ойнау қызықты болады. Біз оларға мұқият қарайтын боламыз және олар ұзақ уақыт бойы әдемі болып қалады.

Тәрбиеші Жаңабекова Ф.Д